Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Την Παρασκευή 19 Ιανουαρίου 2024, στο πλαίσιο του Προγράμματος Καλλιέργειας Δεξιοτήτων "Με τα ζώα έτσι κι αλλιώς…" για τη Θεματική "Φροντίζω το Περιβάλλον", οι μαθητές/τριες της Α΄ τάξης σύστησαν στους/στις συμμαθητέςτριές τους τα κατοικίδιά τους και περιέγραψαν τις ανάγκες και τις συνήθειές τους. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα και τη διαλογική συζήτηση που προέκυψε, αναδείχθηκε η σχέση που αναπτύσσεται ανάμεσα στους ανθρώπους και τα ζώα, εστιάζοντας σε συναισθήματα. Οι μαθητές/τριες υποσχέθηκαν στους/στις φίλους/ες τους πως θα αγαπούν όλα τα ζώα και θα τα φροντίζουν όταν και όπως μπορούν.
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Μπαγιάτη Ζωή (ΠΕ70), Παπαδοπούλου Κυριακή (ΠΕ70)
Στο πλαίσιο των «Εργαστηρίων Δεξιοτήτων» και στο θεματικό κύκλο του «Ευ –Ζην» που αφορά τη ψυχική υγεία οι μαθητές/τριες κατασκεύασαν και το γνωστό σε όλους επιτραπέζιο παιχνίδι «Φιδάκι». Οι κανόνες, οι οδηγίες του παιχνιδιού καθώς και οι κερδισμένοι πόντοι αφορούσαν κάθε φορά κανόνες καλής συμπεριφοράς.
Οι μαθητές/τριες μέσα από το παιχνίδι αναγνωρίζουν τον ρόλο της χαράς αλλά και όλων των συναισθημάτων τους, επικοινωνούν, συνεργάζονται, κινούνται, δημιουργούν αλλά και καλλιεργούν την κριτικής τους σκέψη και την ενσυναίσθηση με στόχο την ολόπλευρη ανάπτυξής τους.
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Μπαγιάτη Ζωή (ΠΕ70), Δασκάλου Βασιλική (ΠΕ70)
Στα πλαίσια του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στην Ε' τάξη (σχ. έτος 2023-2024) κατά τη διάρκεια του πρώτου τριμήνου, πραγματοποιήθηκε το σχέδιο δράσης με τίτλο «Εγώ και Εσύ…. Δυναμώνουμε μαζί», που ανήκει στο θεματικό κύκλο «Ζω καλύτερα – Ευ Ζην» και την υποενότητα «Ψυχική υγεία». Οι μαθητές και οι μαθήτριες εξασκήθηκαν με βιωματικά παιχνίδια και παιχνίδια ρόλων σε τρόπους συγκέντρωσης, επικοινωνίας και αναγνώρισης και έκφρασης συναισθημάτων μέσα στην τάξη. Στη συνέχεια, κλήθηκαν να εφαρμόσουν τις δεξιότητες αυτές στην πράξη, και, πιο συγκεκριμένα, στη συνεργασία μεταξύ τους. Έτσι, χωρίστηκαν σε ομάδες και επινόησαν μια αστεία ιστορία, την οποία μετατρέψανε σε κόμικ, συμμετέχοντας ισότιμα σε όλη τη διαδικασία.
Στο τέλος, συζήτησαν όλοι/ες μαζί για τα στοιχεία που προωθούν τη συνεργασία μεταξύ τους και οργάνωσαν τις ιδέες τους σε έναν εννοιολογικό χάρτη, μέσω του προγράμματος Cmaps Tools.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ελένη Αυδίκου (ΠΕ70)
Την Πέμπτη 2 Νοεμβρίου 2023, στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων και ειδικότερα της θεματικής "Οδική ασφάλεια", οι μαθητές/τριες των Α' και Δ΄ τάξεων του Σχολείου μας μίλησαν με τις εκπαιδευτικούς τους για την ασφαλή μετακίνηση με ποδήλατο. Αφού διάβασαν το βιβλίο "Ο φίλος μου ο ποδηλατάκιας", συζήτησαν για τον απαραίτητο εξοπλισμό που πρέπει να έχει το ποδήλατο (φρένα, ανακλαστικές ταινίες, φως στο μπροστινό και πίσω μέρος) καθώς και ο ποδηλάτης (κράνος, προστατευτικά για τους αγκώνες και τα γόνατα, γάντια κ.ά.). Επιπλέον, τονίστηκε ότι και οι ποδηλάτες οφείλουν να ακολουθούν τον Κ.Ο.Κ., να γνωρίζουν τη σημασία των πινακίδων σήμανσης, να ποδηλατούν προσεκτικά και να ενημερώνουν για οποιαδήποτε αλλαγή στην πορεία τους τεντώνοντας το δεξί ή το αριστερό χέρι αντίστοιχα.
Στη συνέχεια, κατασκεύασαν το δικό τους ποδήλατο χρησιμοποιώντας υλικά που δεν τα χρειάζονταν πια (παλιά, χαλασμένα CD/ DVD, κουμπιά, καπάκια από μπουκάλια κ.λπ.) ως διακοσμητικό για το δωμάτιό τους.
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Γκουλγκούτη Αναστασία, Παπαδοπούλου Κυριακή, Μπαγιάτη Ζωή (ΠΕ70)
- Διαθεματικά οι μαθητές/τριες της Γ' τάξης (σχ. έτος 2022-2023) ασχολήθηκαν με την 14η Ενότητα της Γλώσσας «Ήτανε μια φορά» και τον άξονα Φροντίζω το Περιβάλλον-Παγκόσμια και τοπική Πολιτιστική κληρονομιά στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων.
- Οι μαθητές/τριες χωρίστηκαν σε 3 ομάδες και αφού βρήκαν πληροφορίες για την πόλη των Ιωαννίνων, η κάθε ομάδα σχεδίασε τη δίκη της αφίσα για την πόλη με πληροφορίες για τα τοπικά εδέσματα,τα αξιοθέατα και τα σημεία της πόλης και της ευρύτερης περιοχής που αξίζουν να επισκεφθούν οι τουρίστες.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός:Τσιούρη Ελευθερία