Μια ματιά στην Γ' Τάξη
Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του Ομίλου Μυθολογίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης συμμετείχαν σε μια δημιουργική δράση που συνδύασε τη γνώση της αρχαίας ελληνικής μυθολογίας με την καλλιτεχνική έκφραση και τη χρήση της τεχνολογίας. Δουλεύοντας συνεργατικά σε ομάδες, δημιούργησαν κάρτες αφιερωμένες στους αγαπημένους τους θεούς/θεές, επιλέγοντας με προσοχή χαρακτηριστικά και σύμβολα που αντιπροσωπεύουν τον κάθε θεό/θεά, όπως την ασπίδα της Αθηνάς, την τρίαινα του Ποσειδώνα ή τον κεραυνό του Δία. Μέσα από αυτή τη διαδικασία επιδιώχθηκε η εμβάθυνση στη μυθολογική γνώση, η καλλιέργεια της δημιουργικότητας, αλλά και η ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας και επικοινωνίας.
Η δράση εμπλουτίστηκε με τη χρήση της διαδικτυακής εφαρμογής WordArt, ενός εύχρηστου και ευχάριστου γραφικού περιβάλλοντος που ενίσχυσε την ενεργή συμμετοχή όλων των μαθητών/τριών. Μέσα από την εφαρμογή, τα παιδιά επέλεξαν το σχήμα –συχνά εμπνευσμένο από τα σύμβολα των θεών– καθώς και τη γραμματοσειρά, τα χρώματα και τον προσανατολισμό, οργανώνοντας και οπτικοποιώντας λέξεις-κλειδιά που περιγράφουν τον θεό/θεά της επιλογής τους. Δημιούργησαν έτσι εντυπωσιακές οπτικές αναπαραστάσεις, συνδυάζοντας λέξεις και εικόνα σε μια εικαστική σύνθεση με προσωπικό ύφος. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, οι μαθητές/τριες όχι μόνο εμβάθυναν στις μυθολογικές γνώσεις, αλλά ανέπτυξαν δεξιότητες ψηφιακού γραμματισμού, αισθητικής αντίληψης, δημιουργικής έκφρασης και κριτικής σκέψης, ενώ παράλληλα βίωσαν τη χαρά της ομαδικής δημιουργίας σε ένα περιβάλλον ενεργής συμμετοχής και συνεργασίας.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Κάσσαρη Έλενα (ΠΕ70)
Την Τετάρτη 22 & 29 Μαΐου 2024, σε συνεργασία με την κα Παντούλα Ελεονόρα, την ψυχολόγο του Σχολείου μας, υλοποιήθηκε εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα τη διαχείριση συγκρούσεων. Η κα Παντούλα Ελεονόρα συζήτησε με τους μαθητές/τριες της Γ' τάξης την έννοια της σύγκρουσης. Οι μαθητές/τριες μοιράστηκαν εμπειρίες από την καθημερινή τους ζωή, προσέγγισαν βιωματικά την έννοια της σύγκρουσης και την ανάγκη επίλυσής της μέσα από παιχνίδι ρόλων. Επίσης, γνώρισαν εργαλεία που βοηθούν στη διαχείριση συγκρούσεων στην καθημερινότητά μας.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Δημουλιά Μαρία, ΠΕ70
Την Τρίτη 9 Απριλίου 2024, οι μαθητές/τριες της Γ’ τάξης είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν βιωματικά τις περιπέτειες του Οδυσσέα κατά το ταξίδι του από την Τροία στην Ιθάκη, στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας. Οι μαθητές/τριες εργάστηκαν σε ομάδες. Με την καθοδήγηση της υπεύθυνης εκπαιδευτικού, η κάθε ομάδα ανέλαβε να μελετήσει και να παρουσιάσει στην τάξη ένα μέρος από το ταξίδι του Οδυσσέα. Η σύνθεση της Οδύσσειας ολοκληρώθηκε με την δραματοποίηση των περιπετειών του Οδυσσέα.
Η δραματοποίηση έχει ιδιαίτερα οφέλη για τους/τις μαθητές/τριες, καθώς αποτελεί βιωματική μορφή μάθησης και συμβάλλει στην ανάπτυξη της δημιουργικότητας και της συνεργατικότητας, στην όξυνση της φαντασίας, στην ανάπτυξη γλωσσικών δεξιοτήτων.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Δημουλιά Μαρία, ΠΕ70
Την Τετάρτη 13 Μαρτίου 2024, οι μαθητές/τριες της Γ’ τάξης έφτιαξαν… τρουφομπαλίτσες! Ο σεφ Άνω-Κάτω, ένα μικροσκοπικό κουζινοξωτικό, τους έδωσε τη μυστική του συνταγή. Έτσι οι μαθητές/τριες έγιναν μικροί ζαχαροπλάστες και ακολουθώντας πιστά τις οδηγίες της συνταγής, κατάφεραν να φτιάξουν και να απολαύσουν υπέροχα μικρά γλυκίσματα!
Η δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας, με σκοπό την εκτέλεση οδηγιών και την εισαγωγή στην έγκλιση της Προστακτικής.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Δημουλιά Μαρία, ΠΕ70
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ' τάξης σας εύχονται Καλά Χριστούγεννα και ευτυχισμένο το Νέο Έτος με υγεία και πολλές φωτεινές σκέψεις!
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Δημουλιά Μαρία, ΠΕ70