Το σχολείο δίδει ιδιαίτερη σημασία στη γνωριμία, στην ανάπτυξη εμπιστοσύνης και γενικά στη σταθερή και ουσιαστική συνεργασία με τους γονείς την οποία και επιτυγχάνει:
- Με γενική ενημέρωση των γονέων στην αρχή της σχολικής χρονιάς για τους μαθησιακούς στόχους της αντίστοιχης τάξης καθώς και τον τρόπο υλοποίησής τους στο σπίτι και το σχολείο.
- Διατίθεται μια ώρα εβδομαδιαίως απ' τον κάθε διδάσκοντα για τρέχοντα θέματα.
- Στο τέλος κάθε τριμήνου πραγματοποιείται συνάντηση κατ' ιδίαν με κάθε γονιό και συζητούνται λεπτομερώς, τόσο η πρόοδος, όσο και η συμπεριφορά και η όλη παρουσία του παιδιού.
Σας ενημερώνουμε ότι από την Τετάρτη 19/01/2022 υπηρετεί στο σχολείο μας η ψυχολόγος κα Σπυριδούλα Τραχανά. Η ψυχολόγος έχει διορισθεί από το Υ.ΠΑΙ.Θ. στο πλαίσιο της πράξης: «Υποστήριξη σχολικών μονάδων Π/θμιας και Δ/βάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης από Ψυχολόγους και Κοινωνικούς Λειτουργούς» για την αντιμετώπιση των συνεπειών του COVID-19.
Αναφορικά με το ρόλο του/της σχολικού/ής ψυχολόγου επισημαίνονται τα εξής: έχει ένα πολυδιάστατο ρόλο που αφορά πολλούς τομείς παροχής ψυχολογικών-συμβουλευτικών υπηρεσιών. Ο/Η σχολικός/ή ψυχολόγος υποστηρίζει με συστηματικό και επιστημονικά τεκμηριωμένο τρόπο τους/τις μαθητές/τριες, συνεργάζεται με τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς καθώς και όλη τη σχολική κοινότητα με στόχο τη βελτίωση της μαθησιακής πορείας, την προαγωγή της συναισθηματικής και κοινωνικής ανάπτυξης των μαθητών και τη δημιουργία ασφαλούς, υγιούς και υποστηρικτικού κλίματος, που ενισχύει τους δεσμούς ανάμεσα στο σχολείο και την οικογένεια. Οι συνηθέστεροι τομείς, στους οποίους δραστηριοποιείται είναι οι εξής:
- Ψυχολογική και ψυχοπαιδαγωγική αξιολόγηση που αποσκοπεί στον προσδιορισμό των δυνατοτήτων και των δυσκολιών των μαθητών.
- Παρεμβάσεις: Ο/Η σχολικός/ή ψυχολόγος αναλαμβάνει το σχεδιασμό, την εφαρμογή, το συντονισμό και την αξιολόγηση παρεμβάσεων που πραγματοποιούνται σε ποικίλα επίπεδα και αφορούν σε όλους τους τομείς της ανάπτυξης των παιδιών (μαθησιακός τομέας, τομέας ψυχοκοινωνικής προσαρμογής, διαχείριση κρίσεων και συνεργασία σχολείου-οικογένειας-κοινότητας, προγράμματα πρόληψης και παρέμβασης, προγράμματα μαθησιακής υποστήριξης, προγράμματα διαχείρισης κρίσεων).
- Διαλεκτική ψυχολογική συμβουλευτική σε εκπαιδευτικούς και σε γονείς
- Συμβουλευτική (ατομική & ομαδική)
- Ενίσχυση συνεργασίας σχολείου-οικογένειας
- Συνεργασία με φορείς της κοινότητας και άλλες υπηρεσίες.
Υπογραμμίζεται ότι η εφαρμογή ατομικών προγραμμάτων και η παρατήρηση στην τάξη που αφορά συγκεκριμένο/η μαθητή/μαθήτρια προϋποθέτει την έγγραφη συναίνεση του γονέα/κηδεμόνα. Επιπλέον, σε περίπτωση που οι γονείς χρειάζονται συμβουλευτική και υποστήριξη στο γονεϊκό τους έργο δύνανται να ζητήσουν, μέσω της σχολικής διεύθυνσης, συνάντηση με τη σχολική ψυχολόγο.
Η ψυχολόγος θα βρίσκεται στο σχολείο μας κάθε Τετάρτη.
Με εκτίμηση
Η Διευθύντρια του Σχολείου
Ζάρρα - Φλούδα Μαρία
