Μια ματιά στη Δ' Τάξη

“Το παιχνίδι είναι ένα σύστημα όπου οι παίκτες συμμετέχουν σε μια τεχνητή σύγκρουση, η οποία οριοθετείται από κανόνες, και καταλήγει σε ένα μετρήσιμο αποτέλεσμα” (Salen and Zimmerman, 2004, σελ. 80).

Η απεικόνιση των δεκαδικών αριθμών και ο διαχωρισμός του ακέραιου από το δεκαδικό μέρος έγινε παιχνίδι μέσα από τετράγωνα για να κατακτήσουμε το ολόκληρο και από τι αποτελείται. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ Τάξης (σχ. έτος 2021-2022) με τα decimal squares απεικόνισαν ρητούς αριθμούς σε χαρτί και κατανόησαν το ολόκληρο, το δέκατο, το εκατοστό, το χιλιοστό και την αξία θέσης των αριθμών.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Τσιούρη Ελευθερία, ΠΕ70